Навчання з рятувальною службою

30 жовтня до навчального закладу завітали працівники рятувальної служби ДСНС 7-го ДПРЧ м. Перечин, які ознайомили здобувачів освіти із робочими буднями вогнеборців та можливостями пожежно-рятувальної техніки, пожежно-рятувального обладнання та спорядження. Учні миттєво оточили бійців ДСНС та з неабияким захопленням спостерігали за діями рятувальників. Ліцеїсти хотіли дізнатися про будову і характеристики кожного рятувального устаткування. Всі бажаючі змогли приміряти бойовий одяг, захисне спорядження і навіть зробити на згадку фото. Працюємо заради того аби наші учні пізнавали цей світ безпечно під час навчального процесу, а не в реальних ситуаціях.

Педагогічна майстерність

У групі №22 відбувся відкритий урок зі спецтехнології У межах плану методичної роботи нашого навчального закладу відбулося відкрите навчальне заняття з предмета «Спецтехнологія». Заняття було проведене у групі №22 (професія слюсар з ремонту колісних транспортних засобів) викладачем Іваном Шулевкою. Тема заняття: «Класифікація колісних транспортних засобів (КТЗ)» Метою уроку було систематизувати знання здобувачів освіти про різноманітність […]

Читати детальніше

Профорієнтаційний вектор

Зустріч із представниками економічного факультету УжНУ У межах програми профорієнтаційної роботи та налагодження співпраці із закладами вищої освіти, у нашому закладі відбулася зустріч здобувачів освіти із представниками економічного факультету Ужгородського національного університету. Зустріч була побудована у форматі відкритого діалогу та інтерактивної взаємодії. Гості ознайомили здобувачів освіти із широким спектром можливостей, які відкриває навчання в УжНУ. […]

Читати детальніше

Моніторинг професійної майстерності

Перевірні роботи слюсарів з ремонту КТЗ 1-го курсу У нашому закладі відбувся важливий етап контролю якості знань — проведення перевірних робіт з професійно-практичної підготовки серед здобувачів освіти першого курсу за професією слюсар з ремонту колісних транспортних засобів. 🎯У процесі перевірки учні виконували комплексні завдання, що відповідали 2-му кваліфікаційному розряду: 📈 Результати та досягнення Комісія, до […]

Читати детальніше