Вступникам

Чому варто обрати наш заклад

Щороку перед випускниками шкіл постає проблема вибору майбутнього. Саме майбутнього, тому що від правильності обраної дороги зараз залежить багато в чому те, як складеться життя потім. Професія визначить у майбутньому соціальний статус, і затребуваність у житті, і навіть рівень матеріального добробуту. Причому іноді питання стоїть не куди піти вчитися, а яку освіту варто здобувати взагалі.

Перечинський професійний ліцей  це:

1. Усвідомлений вибір майбутньої професії.
2. Грамотно організований навчальний процес.
3. Наявність практик за фахом.
4. Конкуренція на ринку праці.

Як стати учнем

1

крок

Познайомся з навчальним закладом:

2

крок

Обери професію за покликанням:

3

крок

Познайомся з правилами прийому:

4

крок

Приготуй документи, необхідні до вступу:

5

крок

Звернись до приймальної комісії:

ІНКЛЮЗІВНЕ НАВЧАННЯ

Інклюзивне навчання – це комплексний процес забезпечення рівного доступу до якісної освіти дітям з особливими освітніми потребами шляхом організації їх навчання у загальноосвітніх навчальних закладах на основі застосування особистісно орієнтованих методів навчання, з урахуванням індивідуальних особливостей навчально-пізнавальної діяльності таких дітей.

Читати детальніше

новини

У Перечинському професійному ліцеї пройшов регіональний етап «WorldSkills Ukraine-2026»! Перечинський професійний ліцей став осередком високих технологій, професійної майстерності та справжнього інтелектуального суперництва. На базі нашого закладу відбувся І (регіональний) етап Всеукраїнського конкурсу професійної майстерності «WorldSkills Ukraine-2026» за компетенцією, пов’язаною з металообробкою та роботою на сучасних верстатах з ЧПК. Конкурс продемонстрував, що сучасні робітничі професії – […]

Наші викладачі серед найкращих на обласному конкурсі! Цифровізація освіти – це не просто вимога часу, а потужний інструмент, який робить навчання цікавим, інтерактивним та сучасним. Нещодавно відбувся обласний конкурс «Використання цифрових інструментів в освітній діяльності викладача загальноосвітніх дисциплін», який проводився серед викладачів предметів «Громадянська освіта» та «Географія» закладів професійної освіти. Метою заходу було підвищення цифрової […]